Enseñanza de la implantología

Autores/as

  • Equipe Editorial

Palabras clave:

Editorial

Resumen

La implantología vive momentos magníficos.

Con el desarrollo de técnicas y tecnologías, disfrutamos de resultados brillantes y rehabilitaciones fantásticas.

Sin embargo, hemos observado que el aprendizaje en varios países no avanza al ritmo del avance de la Implantología. Muchos profesionales no tienen conocimientos básicos de anatomía, fisiología, cirugía (incisiones y suturas), anestesiología, farmacología,
entre otras disciplinas básicas.

Parece que el mundo de la inteligencia artificial también está invadiendo el mundo de la práctica clínica. Las herramientas de investigación en Internet se han convertido en los nuevos maestros, donde se arroja mucha información de manera irresponsable. Se transmite mucha información sin base técnica/científica, lo que lleva a los consumidores a creer que el contenido presentado es fácil de implementar sin comprender las posibilidades de errores y consecuencias desastrosas.

Vivimos en una época donde la información se obtiene de una manera muy sencilla, lo cual sin duda es fabuloso, pero no podemos olvidarnos de fortalecer la base de conocimientos, de lo contrario la tecnología no servirá de nada.

Publicado

2025-05-09

Cómo citar

Editorial, E. (2025). Enseñanza de la implantología. Journal of Clinical Implantology and Surgery, 2(1), 1–2. Recuperado a partir de https://jcis.com.br/index.php/jcis/article/view/29

Número

Sección

Editorial